news

การเรียนรู้แบบดิจิทัลเพื่อเพิ่มคุณภาพการศึกษา

บทบาทของคณะครุศาสตร์ไม่ได้จบลงเมื่อนักเรียนจบการศึกษาและได้รับปริญญาของพวกเขา แต่ยังทำหน้าที่เป็นการศึกษาตลอดชีวิตพวกเขาต้องกลายเป็น Transformative Education เนื่องจากมีความต้องการความยืดหยุ่นและการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมและท้าทายตลอดจนประเมินและพัฒนาความเชื่อค่านิยม

และนิสัยของการคิดว่าพวกเขาจะได้เรียนรู้อย่างไม่มีหลักประกันเมื่ออายุน้อยกว่า Charas ยังเรียกร้องให้ผู้บริหารโรงเรียนมีจิตใจที่เปิดกว้างและสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทางด้านดิจิตอลและสังคมมากยิ่งขึ้น ควรใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบดิจิทัลเพื่อเพิ่มคุณภาพการศึกษาลดความเหลื่อมล้ำและสร้างชุมชนในการเรียนรู้เขากล่าว การปฏิรูปการศึกษาจำเป็นต้องมีการประสานงานจากทุกฝ่าย